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El CENEXA presente en "Ciencia en Juego 2024"

El director e investigador del CENEXA, Dr. Flavio Francini, participó en el programa "Ciencia en Juego", donde acercó su conocimiento científico a estudiantes de séptimo grado mediante un intercambio enriquecedor que despertó la curiosidad y el interés por la ciencia.


Ciencia en Juego 2024

El pasado 23 de septiembre, el Dr. Flavio Francini, director del Centro de Endocrinología Experimental y Aplicada (CENEXA, UNLP-CONICET, CeAs CICPBA), participó en una actividad educativa sincrónica en el marco del programa Ciencia en Juego, impulsado por el CONICET. Durante la sesión, el Dr. Francini interactuó con 28 estudiantes de séptimo grado, compartiendo su conocimiento y experiencia en su área de especialización.

La propuesta, que combina el intercambio epistolar y actividades virtuales, busca acercar a las infancias y a la comunidad educativa a las actividades científicas que se realizan en las Unidades Ejecutoras del CONICET. En esta ocasión, los estudiantes tuvieron la oportunidad de formular preguntas y conocer de cerca el trabajo que realiza el CENEXA, profundizando en el rol que tiene la ciencia en la sociedad.

Ciencia en Juego

Ciencia en Juego se estructura en tres etapas: la selección de un científico o científica, el intercambio de cartas y un encuentro sincrónico o asincrónico, para culminar con la creación y entrega de postales que recogen las valoraciones tanto de los científicos como de los alumnos. Este programa es una oportunidad clave para que los jóvenes desarrollen su curiosidad científica, se conviertan en “formuladores de preguntas” y se entusiasmen con el conocimiento.

Al finalizar la actividad, los estudiantes expresaron su gratitud y reconocimiento hacia el Dr. Francini, resaltando su capacidad para generar un ambiente de aprendizaje colaborativo y su habilidad para despertar inquietudes en temas complejos, como la endocrinología y la investigación aplicada.

Este tipo de iniciativas no solo fortalecen la relación entre la comunidad científica y la educativa, sino que también revalorizan la importancia de la comunicación epistolar, contribuyendo a fomentar la curiosidad y el interés de los más jóvenes por la ciencia.

Ciencia en Juego

Ciencia en Juego

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